关于小张的吐槽—痛恨当代大学生躺平行为
在CSDN已经写了20天博客啦！首先介绍一下自己，小张是某小二本的学生，大一学的安全工程，同时学了很多机械方面的设计、软件、车床加工零件，工作室带给了小张很多很多启发！所以大二跨专业转到了计算机，大二可以说是很吃力，代码哈哈，一多半都是抄的，第二个学期才开始手撕每一份代码！

关于博客，一共十八篇，收获了12个粉丝，9211次浏览，排名从158734到113785再到86497.想想也挺开心的，本来是想分享一些知识型的内容，学校课程有点小多，索性把作业整理成了知识点发了出来！没想到有这么多人看哈哈哈，同学说我手撕代码哈哈哈哈,操作系统实验一二大概是写的最认真的两篇了，也有一些网友私信问问题。这段时间经常白天写代码，晚上整理博客到一两点，第二天继续上课(瑞幸加JAVA，法力无边！)。每天写代码、整理知识点、发博客，真的让我好喜欢代码啊！浏览量和排名也给了小张很大的动力!!!但是最近发生点事情！

在最近一篇提到”最近发生了些不愉快“，很早就想写这篇文章了，不知道会不会有没有人看到哇！事情是这样，我们这学期学web前端(四个实验+课设+实践)，数字图像(四个实验+课设)，计算机图形学(六个实验+课设)，软件工程概论(六个实验+课设)，操作系统(六个实验)，数据库(四个实验+课设)，以上加粗是我已经完成的，也就是我的博客内容，这其中就难免有组队，有划水！首先，是课设，每门都有组队，但真正干活的就两三个，甚至小张自己一个人，班里很多人的心态都是抱哪个哪个大佬的大腿，但是小张真的很气，为什么要抱大腿？为什么选了计算机不好好学一学？(小二本教的东西也不算深)，昨天晚上真的要崩溃了，小张每天和好朋友一起完成实验完成课设，甚至熬夜，但是为什么其他人共享我们的成果？甚至答辩的时候小张都不知道我们组还有这个人？他什么时候进来的？还有人在答辩的时候问我咱组课设是什么主题？？？其中有一门课设，周日画了六点，内容不多所以一个人两点让他们好好学一下，好让他们答辩有个好的分数（六个人一组，我已经把课设做出来了），俩个男生就选一条，我重复了一遍要求，还是无动于衷。周二叫他们来开会，直接不来。小张都把课程设计写好了，硬带他们都带不动！其次，我昨天发现学校有两个完全不认识的两个人，copy了我的实验报告，部分内容我从未在博客展示过。我的实验报告被copy了很多，周围的同学，只要问我，我都会教他们怎么做，怎么改bug，他们会拿着我的模板认认真真的做一遍，包括私信也有认真回！但是那种把我数据，分析，截图，bug解决全带上copy成自己的实验报告，更何况小张都不认识他，真的很气很气。所以在外面寄宿安静了一晚上，我在想，曾经那个时代的青年，那么的朝气，活力，向上，现在的大学生到底怎么了？！曾经那个时代的大学生敢于游行敢于反抗，有思想有理想，现在呢？躺平？抱大腿？晚饭闲谈，发现这不就是人民公社运动么？集体抱团，劳动力剩余？明明是一个大组的课设，却交给了一个或两个人去做，为什么老师一定要分组呢，老师也已经说的很明白，老师希望每个组有人带他们，却变成了组长自己一个人的任务！

大概是最近压力太大了，乱吐槽一堆，因为带着小情绪最近博客质量小张感觉也没那么高了。上面这种现象我不认为只是我身边，我认为是普遍现象！但是小张真心觉得那些躺平的友友们，动一动吧！以后要就业的，要为自己生活的！计算机薪资多高！内卷多严重，不紧张的嘛。

最后祝大家键盘敲烂，月薪过万！

青年整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望！谨以共勉