​ 最近进入了考试周，虽然说是线上考试，可能会很松，但是我不想打破挂科先例啊！分别考三门C++程序设计、微机原理与技术接口、编译原理。

​ C++程序设计，嗯，开卷而且偏向程序设计的，我很拿手的嘿嘿，所以我没有安排时间去复习，考试当天看了一遍自己之前写的代码。考试还算顺利哈哈，选择填空有一点点理论不会，读程序4个题、手写代码3个题全部拿下，题量稍微微有点多，写了满满六页纸，写完就到点了，分数嘛过了就好，因为是补修所以过了线只给1绩点

​ 微机原理与技术接口，虽然是开卷，但这门我感觉算是重头，所以花了一周的时间系统学习了一遍西交大老师的课程，然后学习通课后题做了三遍。选择填空以及简答都挺简单，书上也会翻到一些。大题8253与CPU工作方式及一些计算不会，编写加法计数器也没底，压轴题我本以为很难，结果是关于8088与2764的字位扩展与电路图绘制，算下来试卷整体难度适中，没想象的那样难

​ 编译原理，这门虽说平常学的不多，但学科难度不高，所以也是只用了一个晚上，直接奔压轴题去，编译原理构造LR(0)分析表，编译原理如何求first集和follow集，编译原理构造SLR(1)分析表，这三个视频讲的很明白。可惜的是，可能因为线上考试？同样老师把题出的很简单，难题根本没有！！！

​ 讲讲复习周的番外吧！因为每次考完试一直有总结的习惯，汤兄在3号需要重修计网和计组，白兄大二学弟也考计组。2号本来早早上了床，半夜ipad给我闪起了，他俩找我问题型，我把当时的重点以及考试题给他们说了一遍，以及必须必须需要掌握哪几个大题。4号早晨，汤兄考试，三道大题全部压中，但最后还是我这个外援给做的…，简直比他还紧张。下午计组白兄发来喜讯，四道大题，压中三道，稳过。然后我就去找汤兄，”我靠谱吧，稳过哦”，汤兄告诉我，”我中午和猫玩嗨了，两点半睡着了，三点考试，十五分钟后不能进，我起来三点二十了”，这个反转是我万万没想到的😭

​ 考试后续：小张这学期顺利结束啦，C++86，卷面成绩哦嘿嘿，微机80，这个有点拉了，还是老师给我扶起来的，卷面71。编译86。另外白兄全过，汤兄就没那么顺利了，他说可能是因为计网考高了，老师感觉他没这个水平，给了59以示警告，哎，奉劝各位还是踏踏实实学吧！

​ 最后，分享一段我们郭老师的话，可能是线上教学力不从心吧，计组挂科人太多了，虽然说这学期不带我们，但是他发给了所有他带过的学生，希望可以激励各位好好学习天天向上！

《计算机组成原理》结课留言

校长说，一个好的老师就能教好学生，
主任说，一个好的老师就能教会学生，
督导说，一个好的老师就能管住学生，
家长说，还是老师，反正我管不住娃。
他们都说管教，却没人关心学生需要什么？
在这里我也不想问你们需要什么。因为排除那些能够自律前行，无需他人关注的，你们觉得需要我问的，不问我也知道，无非是遮掩在个性和自由下的那些懒惰、散漫、无所事事，那些得过且过的及格就行，那些未行先说难的托词借口。谁还没有年轻过呢？在没有经济独立的前提下，一切自由都是诱拐，一切个性都是欺骗。
同学们，我希望你们在可以提高的时期去提高自己，在能够拼搏的年纪去拼搏未来。老年人固然自带经验的偏见，青年人又何尝宽厚到听得进老人言。
对于躺平的同学，也请下学期能够起身一二，在补考前集中找我辅导一下。
祝所有同学能够心想事成，美梦成真。最后，我说，学习是学生的事，正如你无法唤醒一个装睡的人，老师也无法教会一个不学的学生。所有那些想学的同学，如果你在模型机设计过程中曾经体会到了一点点成功的愉悦，我希望大家可以坚持下去，有问题随时可以去找我提问。
再次祝好！